Buenos Días, campeones y campeonas: hoy vamos a saltar en la alfombra como lo hacíamos en clase, y además muchos juegos más. A por ello!!!
MOTIVACIÓN
Saltar
con los animales:
Retahíla del 1 al 10:
Juegos
en la alfombra de números (si no la tenéis de goma eva o similar, puedes hacerla tú mismo. elabora
tarjetas de números con cartulina o cartón en el suelo, del 0 al 10. Recuerda pegarlas bien
al suelo para que no resbalen: enlace anterior). ACTIVIDADES:
1.-Saltar
en la alfombra del 0 al 10. Nuestra casilla de salida será el 0. El
juego consiste en dar saltos en cada una de las piezas
del puzzle diciendo en voz alta el número sobre el que están. De esta manera
van asimilando el orden de la recta numérica desde el número 1 hasta el 10. Van
reconociendo los números a la vez que desarrollando también el salto, lo cual
les parece divertidísimo.
2.-Saltar desde un número dado, les decimos que se pongan en un número y si no saben cuál es, cuentan desde el principio hasta llegar al que les hemos dicho.
2.-Saltar desde un número dado, les decimos que se pongan en un número y si no saben cuál es, cuentan desde el principio hasta llegar al que les hemos dicho.
CUENTA A PARTIR ...
3.- Elegimos un número , se lo decimos en
voz alta al niño o niña que está saltando y est@ tiene que quedarse quiet@ en ese
número.
4.- Podemos decirles que salten
hasta el 3, por ejemplo, y que luego vuelvan a saltar 2 casillas más.
5.- Un juego más
6.- Saltamos en una alfombra ciega, tapando un número, luego dos alternos, tres ... iremos ampliando la dificultad según nos muestre el niño y la niña
MUY IMPORTANTE: Las actividades van graduadas por orden de dificultad, no avanzar a la siguiente si no dominan la anterior. Estas actividades se pueden realizar y en clase las haríamos, durante todo el trimestre, alternando ...)
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